滑梯物理原理：最速曲线原理。滑梯的滑板有两种，一种是平直的，还有一种是弯曲的，它的滑面是旋轮线。假设这两个滑梯的高度一样，有两个体重完全一样的小朋友同时分别自滑梯的顶点处下滑时，先到达地面的不是平直滑板上的小朋友，滑县幼儿园滑梯，而是旋轮线滑面上的小朋友。因为儿童在滑梯上之所以能下滑，是因为受到重力的作用。
滑梯在尺寸上要遵循人体工程学原理，与人体的高度配合，幼儿园专用滑梯，与儿童年龄和体型结合，才能有益于他们的健康成长。一般在设计时，滑梯攀登梯架倾角为70°左右，宽40cm，梯板高6cm，幼儿园滑梯组合，双侧设扶手栏杆。滑板倾角30°－35°，宽40cm，两侧直缘为18cm，便于儿童双脚制动。
滑梯活动益处：通过攀爬才能进行滑梯活动。儿童玩滑梯需要坚定的意志和信心，可以培养儿童的勇敢精神。在游戏中能享受到成功的喜悦。滑梯由攀登段、平台段和下滑段组成，一般采用木材、不锈钢、人造水磨石、玻璃纤维、增强塑料制作，保证滑板表面光滑。
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